|
Unsere Arbeit am Schulprogramm in den Jahren 2000 bis 2010
Schuljahr 2010/2011
August 2010: 11. Pädagogischer Tag
Gestaltung von 2 Tagen zum Motto
„Verbesserung der Professionalität der Lehrer“
Am 4. und 5. August 2010 wurden in entspannter und inspirierender Umgebung des Grillensees die Ergebnisse des vorherigen pädagogischen Tages vom 15. Juni vertieft.
Entsprechend dem diesjährigen Motto wurden in Gruppenarbeit Themen mit dem Ziel bearbeitet, konkrete Vorschläge für die Qualitätssicherung unserer Arbeit entwickelt. Dazu mussten viele Materialien und Arbeitsgeräte mitgebracht werden.
Es gab anregende, konstruktive Diskussionsrunden, deren Ergebnisse am zweiten Tag vor allen Kollegen präsentiert wurden.
Um auch unsere kollegialen Beziehungen zu fördern, gab es ein Rahmenprogramm in Form von Teamspielen.
Abschließend kann gesagt werden, dass zwei arbeitsreiche Tage, gesegnet mit schönem Wetter, vergangen sind, die uns zu weiterem Handeln anregten.
Schuljahr 2009/2010
August 2009: 10. Pädagogischer Tag
Schuljahr 2008/2009
August 2008: 9. Pädagogischer Tag
Entsprechend unserer Leitsätze „Wir arbeiten offen und konstruktiv miteinander“ und „Wir wollen, dass Lehrer und Schüler sagen: Das ist meine Schule“ fand bei schönstem Wetter im Leipziger Rosental ein Geländespiel statt.
Den Teams wurde die Aufgabe gestellt, mit Hilfe von GPS-Navigationsgeräten einen Pfad über mehrere Stationen zu verfolgen und verschiedene Aufgaben zu lösen.
Umrahmt war dieser Pädagogische Tag von vielfältigen Veranstaltungen in der Schule. Frau Hein führte eine Fortbildung zur Evaluation durch, die „Kennenlerntage“ für die Azubi-Klassen des ersten Lehrjahres wurden vorbereitet und in Gruppen wurden verschiedene Aspekte des modernen Unterrichts bearbeitet. Die Spannweite der Themen umfasste dabei u.a. die Bewertung von Gruppenarbeit, Hospitationen unter Kollegen, aber auch Einsatz des Smartboards im Unterricht.
Schuljahr 2007/2008
August 2007: 8. Pädagogischer Tag
Schuljahr 2006/2007
August 2006: 7. Pädagogischer Tag
- Thema: "Positiv denken - erfolgreich motivieren"
- Vorträge und Übungen zur Motivation, zu Entspannungstechniken im Unterricht und Einsatz von Lernspielen im Unterricht
Gesamtlehrerkonferenz im November zum Thema "Verbesserung der Prüfungsergebnisse"
Erarbeiten und Umsetzen von Maßnahmen zur Verbesserung der Unterrichtsarbeit mit dem Ziel, bis 2009 in allen Schularten bessere Prüfungsergebnisse zu erreichen und im Vergleich mit anderen Schulen im vorderen Drittel zu liegen
Schuljahr 2005/2006
August 2005: 6. Pädagogischer Tag
- Bearbeiten des Leitsatzes „Wir legen Wert auf den Einsatz moderner Technik und vielfältiger Methoden“
- Workshop zum Einsatz des PC im Unterricht
- Erarbeitung berufsfeldbezogener Projekte sowie fachbereichsspezifische Abstimmung zu Lernfeldinhalten
Schuljahr 2004/2005
August 2004: 5. Pädagogischer Tag
- Bearbeiten des Leitsatzes „Wir lehren das Lernen“ in Zusammenarbeit mit der Universität Leipzig, Fachbereich Erwachsenenpädagogik
- Gruppenarbeit im Rotationsprinzip, z.B. Lerntypenbestimmung/Lerntipps, anschauliches Lernen, zielgerichtetes Lesen
Schuljahr 2004/2005
August 2004: 5. Pädagogischer Tag
- Bearbeiten des Leitsatzes „Wir lehren das Lernen“ in Zusammenarbeit mit der Universität Leipzig, Fachbereich Erwachsenenpädagogik
- Gruppenarbeit im Rotationsprinzip, z.B. Lerntypenbestimmung/Lerntipps, anschauliches Lernen, zielgerichtetes Lesen
Schuljahr 2006/2007
August 2006: 7. Pädagogischer Tag
- Thema: "Positiv denken - erfolgreich motivieren"
- Vorträge und Übungen zur Motivation, zu Entspannungstechniken im Unterricht und Einsatz von Lernspielen im Unterricht
Gesamtlehrerkonferenz im November zum Thema "Verbesserung der Prüfungsergebnisse"
Erarbeiten und Umsetzen von Maßnahmen zur Verbesserung der Unterrichtsarbeit mit dem Ziel, bis 2009 in allen Schularten bessere Prüfungsergebnisse zu erreichen und im Vergleich mit anderen Schulen im vorderen Drittel zu liegen
Schuljahr 2005/2006
August 2005: 6. Pädagogischer Tag
- Bearbeiten des Leitsatzes „Wir legen Wert auf den Einsatz moderner Technik und vielfältiger Methoden“
- Workshop zum Einsatz des PC im Unterricht
- Erarbeitung berufsfeldbezogener Projekte sowie fachbereichsspezifische Abstimmung zu Lernfeldinhalten
Schuljahr 2003/2004
August 2003: 4. Pädagogischer Tag
- Bearbeiten des Leitsatzes „Wir legen Wert auf den Einsatz moderner Technik und vielfältiger Methoden“
- Kennen lernen der Methode „Gruppenarbeit“
- Umsetzung der Theorie am Beispiel konkreter Unterrichtseinheiten in den speziellen Fachgruppen
Oktober 2003: Beginn der Seminarreihe „Lerntechniken und Präsentationsmethoden“ für Schülern und Auszubildende unter Anleitung von Studenten der Universität Leipzig
Einsatz dieser Beispiele im Unterricht
Fortführung der Mitarbeitergespräche
Schuljahr 2002/2003
August 2002: 3. Pädagogischer Tag
- Bearbeitung des Leitsatzes „Wir arbeiten offen und konstruktiv miteinander“
- Kennen lernen von Methoden des Feedbacks und deren Anwendung
- Formulierung persönlicher Ziele der Kollegen
- Festlegung von Zielen und Abrechnungsterminen in Mitarbeitergesprächen zwischen Kollegen und Fachleitern
Schuljahr 2001/2002
August 2001: 2. Pädagogischer Tag
- Erarbeiten von Visionen und den daraus folgenden Leitsätzen
- Dokumentation und Visualisierung der Leitsätze in vielfältiger Weise
Schuljahr 2000/2001
März 2001: Gesamtlehrerkonferenz
- Beschluss zur Erarbeitung unseres Schulprogramms
Entsprechend dem Leitsatz „An unserer Schule lernen nicht nur die Schüler“ wurden in den Fachbereichen berufsspezifische Themen mit dem Ziel der Verbesserung der lehrplangerechten Ausbildung bearbeitet, z. B.
-
fächerübergreifender und -verbindender Unterricht
-
Erarbeitung von Projektthemen
-
Klausurthemen, die sich voll an den EPA orientieren
-
Abstimmung der Unterrichtsthemen in den einzelnen Fächern/Lernfeldern
Schuljahr 1999/2000
Juli 2000: 1. Pädagogischer Tag
- Analyse des Ist-Zustandes des Schulklimas in Gruppenarbeit
- Präsentation der Ergebnisse im Plenum
- Ableitung von konkreten Lösungswegen in Form eines Maßnahmekatalogs
Entsprechend dem Leitsatz „An unserer Schule lernen nicht nur die Schüler“ luden wir Prof. Struck aus Hamburg ein. Er vermittelte anschaulich und unterhaltsam die neuesten, teils überraschenden Erkenntnisse der Hirnforschung über Erziehung und Bildung und leitete daraus „15 Gebote des Lernens“ ab.
Daneben und entsprechend des Leitsatzes „Wir legen Wert auf den Einsatz moderner Technik und vielfältiger Methoden“ führte Christel Hein wieder eine Fortbildung zum „Kennenlerntag“ der Azubi-Klassen durch.
Als Fortführung zum letzten Jahr fand darüber hinaus im Roten Haus Bad Düben ein Treffen der Kollegen statt, bei dem die fachspezifische Arbeit in den einzelnen Bereichen Inhalt war.
|
Achtung!! NEU!! NEU!!